Ungdomstrinnet på Steinerskolen i Oslo

Ved overgangen til 8. klasse skjer noe konkret i undervisningen: fagene krever mer abstrakt tenkning. Elevene skal analysere, sette i sammenheng og argumentere. Steinerskolen i Oslo tar dette alderstrinnet på alvor og legger opp undervisningen deretter. Ungdomstrinnet er tre år med faglig fordypning, tverrfaglige sammenhenger og utvikling av evnen til kritisk tekning. Elevene får også prøvd seg på forskjellige kunst- og håndverksfag. Fra 8. klasse velger elevene mellom tysk og fransk som andre fremmedspråk, alternativt arbeidslivsfag. Disse fagene fortsetter de med gjennom alle tre ungdomstrinnsår.

Undervisningen er organisert rundt fordypningsperioder som kalles for hovedfag. Hver morgen, mandag til fredag, har elevene samme fag i 1 time og 35 minutter En hovedfagsperiode varer i 1-5 uker om gangen. I den perioden fordyper læreren og elevene seg sammen i faget: læreren formidler, klassen samtaler og elevene bearbeider stoffet ved å produsere egne tekster og illustrasjoner, eller på annen måte presentere fagstoffet Hovedfagsperiodene gir elevene tid og fokus til å kna og forstå faget, ikke bare gjennomføre.

Skoledagen kombinerer hovedfagsperiodene med løpende fag som trenger jevn øvelse gjennom hele skoleåret, norsk, matematikk, engelsk fremmedspråk og kroppsøving. I tillegg blir elevene delt i mindre grupper for å ha 6-ukers rulleringsperioder i forskjellige kunst- og håndverksfagene.

Realfagene intensiveres fra 8. klasse. Fysikk, kjemi og biologi er egne fagområder, og undervisningen bygger på eksperimenter og iakttakelsesøvelser. Utgangspunktet er alltid fenomenet – det elevene kan se og undersøke – før de arbeider seg frem til abstraksjonen. Elevene oppdager sammenhenger selv fremfor å motta ferdigformulerte konklusjoner.

Historiefaget på ungdomstrinnet tar for seg blant annet renessansen, de store oppdagelsesreisene og den industrielle revolusjon. Historiske enkeltmennesker trekkes frem – Columbus, Magellan, Jeanne d’Arc – som eksempler på mennesker som utfordret det bestående. Det gir historien et konkret og menneskelig ankerfeste. I 10. klasse arbeider elevene med politiske utviklingstendenser fra 1600-tallet til den franske revolusjon, samt moderne historie med linjer fra historiske hendelser til nåtidige spørsmål.

I 8.klasse drar parallellklassene sammen på vintertur til Soleggen. Soleggen er Steinerskolen i Oslos egen leirskole. Fjellstuen, som ble kjøpt av skolen i 1986, ligger 957 m.o.h. på nordsiden av Jotunheimen, ca. en mil fra Lom. Stedet ligger i et gammelt seterområde med et variert kulturlandskap. Uberørt natur og ville fjell omkranser stedet, og området er kjent for et rikt planteliv. Vinterturen er ikke en valgfri aktivitet – den er en del av undervisningsåret og noe hele klassen gjør sammen.

Spørsmål og svar

Hva er den største forskjellen mellom barnetrinnet og ungdomstrinnet ved Steinerskolen i Oslo?

På barnetrinnet møter elevene fagstoffet gjennom fortelling, bevegelse og praktisk arbeid. På ungdomstrinnet krever formidlingen av fagene abstraksjon, analyse og evnen til å argumentere. Undervisningen er dialogbasert; læreren stiller spørsmål fremfor å presentere svar, og elevene arbeider seg frem til forståelsen gjennom samtale og egne observasjoner. Der klasselæreren på barnetrinnet er sentral i klassen, blir klasselæreren på ungdomstrinnet en av flere faglærere med fagspesialisering.

Følger Steinerskolen i Oslo den norske læreplanen på ungdomstrinnet?

Steinerskolen i Oslo er godkjent etter privatskoleloven med egen læreplan som er vurdert som jevngod med læreplan i offentlig skole. Fag, innhold og metode er særegen for steinerskolen. Skolen vektlegger blant annet dialogbasert undervisning, fordypningsperioder og integrerte praktiske fag.

Får elevene karakterer?

Elevene på ungdomstrinnet ved skolen får en skriftlig vurdering i alle fag fra 8. klasse. Vitnemålet fra 10. klasse gir rett til videregående opplæring på like vilkår som i offentlig skole. Les mer om vurdering og søkning til videregående.

Passer Steinerskolen i Oslo for faglig sterke elever?

Den dialogbaserte undervisningen og fordypningsperiodene stiller krav til selvstendig tenkning, kildekritikk og evnen til å uttrykke seg skriftlig og muntlig. Elever som trives med å gå i dybden og ser sammenhenger mellom fag, finner seg som regel godt til rette.

Kan man begynne på Steinerskolen i Oslo i 8. klasse?

Skolen tar imot elever ved overgangen til ungdomstrinnet og på 9. trinn. Søknadsprosessen er den samme som for nye elever på barnetrinnet. Ta kontakt med skolen for informasjon om opptak og ledige plasser: post@rsio.no eller 21 08 22 00.