Barnebråten

Det første året på Steinerskolen er et år i forberedelsens tegn, der den frie leken, barnas egen utforskertrang og følelse av mestring, samt sosial læring står sentralt. Mye av 6-åringens læring skjer gjennom utfoldelse og aktivitet, både alene og i samspill med gruppen. Fysisk aktivitet, både en rolige håndarbeidsaktiviteten og den mer grovmotoriske uteleken legger grunnlaget for teoretisk og praktisk læring.

Foto: Freddy Augdal Wike

1. klasse på Steinerskolen i Oslo

1. klasse på Steinerskolen i Oslo holder til i et eget bygg, på et eget naturområde, ca 400m fra resten av skolen. Dette året står den frie leken sterkt. Vi mener at 6åringen fortsatt skal få bruke mest av tiden sin til lek, samtidig som vi øver opp ferdighetene som barna vil trenge fra 2. klasse. Derfor er dagen ikke organisert som en vanlig skoledag, med undervisning og friminutt, men heller i en rytme som passer barna bedre. Året på Barnebråten er magisk og noe som mange elever lengter tilbake til senere. Trinnet er organisert i fire grupper, Marihøner, Nyperoser, Blåklokker og Humler, med en pedagog og en assistent til hver gruppe. Skoledagen består av eventyrstund på hemsen, fri lek på avdeling, ringlek med sang, rim og regler, arbeidsstund med kunstnerisk arbeid eller matlaging, et varmt måltid og fruktsund, og mer frilek både inne og ute. Når skoledagen er slutt er det SFO i samme uteområde og bygg, hvor elevene spiser medbrakt matpakke og får leke videre i de samme omgivelsene. Det er så langt det er mulig også de samme voksne som jobber på skole og SFO.

I første klasse fokuserer vi på å gi elevene trygghet, mestringsfølelse både i arbeid og i det sosiale, og forberede oppstarten av den mer tradisjonelle klasseromsundervisningen som starter opp i andre klasse.